RIFS
Red Internacional de Futurización y Singularidad
Para preparar las mentes del futuro, no podemos capacitar en el pasado
PUBLICACIONES SOBRE FUTURIZACIÓN
Font-Cot, F., Lara-Navarra, P., Serradell-López, E., & Manetti, A. (2024). Design-driven external analysis: A framework for adaptation and innovation in digitally native enterprises. Journal of Infrastructure, Policy and Development, 8(6), Article 6. https://doi.org/10.24294/jipd.v8i6.4173
Font-Cot, F., Manetti, A., Lara-Navarra, P., & Serradell-lópez, E. (2024). Framework Proposal for Strategic Factor Analysis Driven by Design. En A. Visvizi, O. Troisi, & V. Corvello (Eds.), Research and Innovation Forum 2023 (pp. 785-794). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44721-1_60
Lara-Navarra, P., Sánchez-Navarro, J., Fitó-Bertrán, À., López-Ruiz, J., & Girona, C. (2024). Explorando la singularidad en la educación superior: Innovar para adaptarse a un futuro incierto. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 27(1). https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37675
Lara-Navarra, P., Sánchez-Pérez, E. A., Ferrer-Sapena, A., & Fitó-Bertran, À. (2024). Singularity in higher education: Methods for detection and classification. Expert Systems with Applications, 239, 122306. https://doi.org/10.1016/j.eswa.2023.122306
Manetti, A. (2023). El pensamiento de diseño aplicado al análisis de tendencias para navegar en futuros inciertos Una propuesta metodológica para el estudio, análisis de tendencias y planificación estratégica de innovación basada en el Design Thinking. Pablo Lara Navarra, Jordi Sánchez-Navarro. Tesis doctoral UOC
Manetti, A., Ferrer-Sapena, A., Sánchez-Pérez, E. A., & Lara-Navarra, P. (2021). Design trend forecasting by combining conceptual analysis and semantic projections: New tools for open innovation. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 7(1), 92.
Manetti, A., Lara-Navarra, P., & Sánchez-Navarro, J. (2022). Possibilities for futurecasting: Designing a digital map of trends. Artnodes, 30, Article 30.https://doi.org/10.7238/artnodes.v0i30.401218
Manetti, A., Lara-Navarra, P., & Sánchez-Navarro, J. (2022). El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos. Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 30 (73) 33-44. https://openaccess.uoc.edu/handle/10609/147166
Manetti, A., Lara-Navarra, P., & Serradell-López, E. (2023). Design Thinking Innovation and Trends Foresighting. En A. Visvizi, O. Troisi, & M. Grimaldi (Eds.), Research and Innovation Forum 2022 (pp. 17-29). Springer International Publishing. https://link.springer.com/10.1007/978-3-031-19560-0_2
Objetivo
Crear escenarios de futurización para el desarrollo de una oferta de servicios de excelencia a través de la cooperación transversal entre diferentes organizaciones
Ventajas
Cooperación Internacional
Fortalecer la cooperación transversal entre organizaciones permite compartir buenas prácticas y lecciones aprendidas en la arena del desarrollo académico y científico para beneficio de todos los integrantes de RIFS.
Innovación
Participación en eldesarrollo de proyectosen el campo de losestudios de escenariosde futuro en educaciónsuperior avanzada,ciencia, cultura ydesarrollo institucional.
Comité de Expertos
Red promovida por OpenFuture Lab asociaciónformada un comitémultidisciplinar deinvestigación deexcelencia.
«Nuestra visión futurista y singular, junto a una experiencia e investigación líder, se combinan para navegar por entornos complejos, cambiantes, volátiles y diseñar la mejor ruta estratégica para las organizaciones»
Ya forman parte de RIFS
¿Cómo lo hacemos?
Estudio de tendencias, análisis de necesidad y creación de escenarios. Identificar, proyectar y cuantificar cambios en entornos volátiles.
Análisis y previsión de tendencias con un métodocombinado de análisis conceptual, matemáticas difusas yherramientas avanzadas de IA con el fin de establecerescenarios reales, plausibles y posibles.
¿Por qué nosotros?
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